Noviembre 2017

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EL MUSEO VA A LA ESCUELA. IMÁGENES.

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EL MUSEO VA A LA ESCUELA 2017

EDUCACION, Extensión

logomuseo2Durante los últimos meses de 2017, el Área de Educación del MAVI se encuentra visitando escuelas de las comunas de Recoleta, Quilicura, Quinta Normal y Estación Central, de la Región Metropolitana, para llevar parte de su Colección de Arte y realizar actividades de mediación con niños, niñas y docentes.

Uno de los focos del Área de Educación del MAVI es articularse como un factor de transformación social, compartiendo con el público estudiantil la apreciación de manifestaciones artísticas, estimulando el desarrollo de una conciencia crítica y reflexiva. Desde esta premisa se encargan de dialogar en torno a ideas y emociones de artistas con públicos que han estado alejados de las artes. Buscan, en cada acción, ser una eficaz plataforma de mediación entre la creación artística contemporánea y potenciales nuevos públicos, que se sumen eventualmente a los visitantes frecuentes de museos que disfrutan de las experiencias que entrega el arte.

En este sentido, “El Museo va a la Escuela” es una iniciativa cuyo fin es ampliar su rango de acción llevando a escuelas y espacios formativos parte de la Colección de obras de arte del MAVI, permitiendo que este patrimonio se haga parte de la comunidad estudiantil durante una jornada de aprendizaje mediado a través de diversos módulos e instancias de participación lúdica. Este proyecto se lleva a cabo gracias al apoyo del Fondo para actividades recreativas culturales 2017 de Junaeb.

“Siendo una institución que fomenta la inclusión y la diversidad, es especialmente importante para nosotros garantizar que se generen espacios de participación en los que niños y niñas sin importar su condición física, social, intelectual, económica, cultural u otros, puedan hacer vida comunitaria en torno a la experiencia del Museo va a la escuela”, señala la directora del Área de Educación del MAVI, Paula Caballería.
MAVI en su misión y visión formativa, ha implementado desde el área educativa diversos programas dirigidos a público escolar y estudiantil dentro de sus espacios, dirigiéndose con especial énfasis a grupos en situación inclusiva e instituciones educativas vulnerables, de tal forma la mediación ha sido un eje fundamental dentro del desarrollo de las experiencias propuestas.